Temps 1 - Créer des décors

Voici des images sorties des diaporamas présentés par les élèves concernant leur réalisation du temps 1 - Créer des décors. ici

Le temps 2 sera centré sur la programmation de ces décors avec Scratch et LEGO

3e - Vidéo d'introduction au projet de Montagne Russe

Classeur de Technologie

Le classeur de chaque niveau est composé ainsi:

Page de présentation du classeur (sur informatique)

Page de présentation de l'année signée

intercalaire 1 - Activités

intercalaire 2 - Exercices / investigation

intercalaire 3 - Synthèses de savoirs

intercalaire 4 - Evaluations

Toujours conserver une dizaine de feuilles dans le classeur

Liens vers les présentations de l'année

Présentation 6e:

https://prezi.com/view/rv7Q0Rx58Y1kL6t47R5O

Présentation 5e:

https://prezi.com/view/qAXMLmMr8fHygUeO1z6v

Présentation 3e:

https://prezi.com/view/2OuiCnSztRwDat3YwncG

Présentation du fonctionnement en classe utile / inversée

6e - 5B - 3e
Vidéo de présentation du fonctionnement en classe utile / inversée

Préparation de la rentrée 2018/2019

Du contenu arrive dès la semaine prochaine.

Révisions brevet 2018

FICHE DE REVISION 

Cette fiche s'ajoute à celle déjà vues en classe dans chaque intercalaire.

Ce sont des notions développées en 5e et 4e.

Intercalaire 1 -
Fiche synthèse à complèter - ici

Intercalaire 2 -
Synthèse rédigée en classe
Cours proposé par les élèves eux même

Intercalaire 3 -
Voir les vidéos + fiche synthèse

Intercalaire 4 -
Tout est dans ce cours :  fiche 4.1 et 4.2

Allez en 5e on prend en mains les robots mBots !

Corrections des ateliers en ligne

Je précise que les vidéos sont aussi accessibles au collège en local dans SAVE_SAS/techno chauvet/ vidéos youtube

En vue des évaluations des classes de 6eS et 3eABCDS 3 vidéos en ligne pour aider aux révisions.

Correction des organigrammes

Les "time code": - Niveau 6e - Ex 1 : 0'56 - Ex 2 : 2'42 - Ex 3 : 4'08 - Niveau 5e - Ex 4 : 6'59 - Niveau 3e - Ex 5 - A : 8'43 - Ex 5 - B : 10'44 - Notion de variable : 11'36 - Ex 5 complet : 17'21

Correction des Systèmes embarqués

"Time code" : Alarme - Matériel - 0'53 - Tableau - 3'20 Robot POB - Matériel - 4'50 - Tableau - 7'02 Domotique - Matériel - 8'20 - Tableau - 9'53 Aspirateur - Matériel - 11'24 - Tableau - 12'44


Correction / Cours sur le signal

(c'est plutôt un cours pour tenter d'éclaircir cette notion de nature et forme de signal qui a semblé difficile aux élèves)

Liste des consignes des différents ateliers : LEGO https://drive.google.com/file/d/1CPab... SIGNAL https://drive.google.com/file/d/1ea8j... SYSTEME EMBARQUE https://drive.google.com/file/d/1k9hS... ORGANIGRAMMES https://drive.google.com/file/d/1ETL5... et le site

https://code.org/

Possibilité de faire plusieurs autres exercices à la maison pour s’entraîner encore.

Mise en place de la classe utile (inversée).

Mise en place de la classe utile (inversée).

Prochaine séquence "programmation"

Niveaux 6 - 5 - 3

3 vidéos en ligne pour préparer le séquence.
Plusieurs autres en approche pour accompagner cette séquence.

1 - Présentation de la classe utile

2 - Les algorithmes

3 - Les organigrammes

4 - Les systèmes embarqués

Tuto 1 - Lego Mindstorms niveau 1

5e - Lien vers l'animation sur l'histoire de la bicyclette

Le lien : ICI

Semaine du 18/12 au 22/12 - ÉVALUATION des 5e

Allez voir dans la rubrique 5ème le détail des ressources nécessaires aux révisions.

5e -3e - Modification des intercalaires - attendus de fin de cycle

Pour une meilleure cohérence dans l'évolution du programme je mets à jour les attendus de fin de cycle du 2e et 6e intercalaires.

L'intercalaire 2 intègre dorénavant l'attendu: - Exploiter l'information de manière raisonnée
L'intercalaire 6 comprendra: - Développer les bonnes pratiques de l’usage des objets communicants.

Liste des attendus ici

3eme - Les 3 systèmes étudiés sur la fiche 1.3

Maquettes de mouvements technique - 6e-5e-3e

En classe on définit le mouvement et nous en étudions différents exemples de transmission et de transformation.

Niveaux 6eme - 5 eme - 3eme

6e - On attaque les représentations fonctionnelles

On y travaille en groupes et avec des objets en lien avec le transport:

- Skateboard

- Roller

- Trotinette à 3 roues

- VTT

- Raquettes à neige

- Green machine

Chaîne Youtube et compte Twitter

Youtube et Twitter sont des sources d'information, de curiosité et de savoirs vulgarisés; à condition de savoir bien chercher et filtrer les contenus.

Certaines chaînes Youtube sont excellentes et méritent de l'intérêt en terme de connaissance et de pédagogie quelque soit le domaine disciplinaire.


Il existe une chaîne Youtube pour la Technologie du collège des 6 Vallées :

ici:

Et un compte Twitter: @Techno6ValleeS

ici:

6e - Présentation

Présentation de l'année pour la classe de 6S:

5e - Présentation de l'année

Présentation de l'année de 5ème

3e - Présentation de l'année

Afin de bien comprendre le contexte et les attentes en Technologie pour l'année de 3e:

Présentation de l'année de troisième ici